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Convocatoria
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En ejecución / Finalizado
  • En ejecución
  • Finalizado
    6 resultados encontrados

    Convocatoria 2014

    Contacto

  • Miniatura proyecto

    Construyendo Trayectorias

    Universidad Nacional de Córdoba

    Eje: Educacion.

    El proyecto busca fortalecer las trayectorias estudiantiles y la construcción de los proyectos de vida con adultos y jóvenes de los CENMA Nº135, SALUD y Periféricos de Arguello,anexo Villa Cornu, como protagonistas..

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  • Miniatura proyecto

    EduAction

    Universidad Nacional de Córdoba

    Eje: Educacion.

    EduAction: proyecto educativo con la misión de impulsar y contribuir en la generación de ambientes interculturales dentro de escuelas públicas, con el fin de promover valores para que los estudiantes se reconozcan como ciudadanos críticos y colaborativos..

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  • Miniatura proyecto

    Educacion, agroecologia y SA

    Universidad Nacional de Córdoba

    Eje: Educacion.

    Intercambio de saber y experiencias, buscando fortalecer una mirada critica de los alumnos y la comunidad toda sobre los hechos que se vinculan con su alimentación, su salud y el medio ambiente en escuelas de Sierras Chicas..

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  • Miniatura proyecto

    Inscripciones del lenguaje

    Universidad Nacional de Córdoba

    Eje: Educacion.

    Este proyecto tiene por objetivo vincular las prácticas de investigación, docencia y extensión que se realizan en la Facultad de Lenguas y la Facultad de Ciencias de la Comunicación con la escuela media pública, en relación al área de lengua materna. Se l.

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  • Miniatura proyecto

    Promoción y capacitación

    Universidad Nacional de Córdoba

    Eje: Educacion.

    Formación y capacitación de actores locales para el desarrollo de prácticas de aprovechamiento sustentable de poblaciones silvestres de especies aromáticas y medicinales y de implementación de tecnología para su cultivo..

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  • Miniatura proyecto

    Teatro-foro de títeres

    Universidad Nacional de Córdoba

    Eje: Educacion.

    El valioso aporte del arte es que beneficia los mecanismos proyectivos y permite a través del teatro, la creación de personajes, títeres; que el estudiante produzca un diagnostico participativo de su realidad, construyendo relatos a partir de su cotidiano.

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